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智慧校園總體建設架構分析

來源:智能化弱電工程設計與施工        編輯:lsy631994092    2020-03-02 10:01:05     加入收藏

智慧校園的建設可按照以下三個階段推進規劃:第一階段:著力建設基礎類系統, 第二階段:著力建設智慧教學類及生活類應用系統,第三階段:著力建設智慧校園平臺。

  前言:

  現在的智慧校園建設思路是怎么樣的?今天一起探討一下。

  正文:

  一、 總體建設方法

  智慧校園的建設可按照以下三個階段推進規劃:

  第一階段:著力建設基礎類系統,如綜合管路系統、主干光纜系統、校園網絡系統、綜合布線系統、平安校園系統、一卡通系統、建筑設備監控系統及能源管理系統、數據中心系統、視頻會議系統,滿足校園基本的教育、安全、生活等方面需求的同時,也為后面的建設打下堅實的基礎;

  第二階段:著力建設智慧教學類及生活類應用系統,如多媒體教學系統、錄播教學系統、標準化考場系統、智慧圖書館系統、校園一卡通系統、電視系統、廣播系統、信息發布及查詢系統;

  第三階段:著力建設智慧校園平臺,融合已經建成的智慧管理、智慧教育、智慧生活等的核心硬件,形成全面感知、高效協作、智能管控的智慧校園平臺。

  智慧校園的建設不應局限于現有智慧校園研究的理論成果和建設的實踐模式,制訂合理的實施進度表和任務分解書,穩步推進項目建設,逐步實現升級改造,邊建設、邊應用、邊評估,逐步推進,充分發揮信息化應用項目優勢,確保預期建設目標實現。

  二、 總體建設架構

  2.1總體技術架構

  智慧校園總體技術架構從上到下由應用層、平臺層、網絡層、感知層組成。

  應用層

  應用層包括智慧校園的各類服務子系統,它為校園的用戶提供統一的系統界面。主要包括面向校園管理類的服務系統、面向教學類的智能應用系統、面向校園生活類的服務系統組成。

  應用層采用面向服務的架構,以圖形化的系統界面將所獲取并經過處理后的有效信息形象化地展示給用戶,為校園管理者提供校園設備管理、信息管理、教務管理、資產管理、行政管理等綜合管理服務;為教師提供教學、教輔、教案、多媒體、培訓認證等綜合教學應用服務;為校園師生提供一卡通、信息查詢、圖書借閱、電視廣播、校園醫療、無線網絡等便捷生活服務。

  平臺層

  平臺層包括兩個主要的平臺:以計算服務、存儲服務和備份服務為主的基礎設施平臺;以云計算為基礎的數據處理、中間件服務和數據庫服務為主的支撐服務平臺。

  基礎平臺層需要實現資源的集中化、規?;?,能夠實現對各類異構軟硬件基礎資源的兼容和資源的動態流轉,同時將靜態、固定的硬件資源進行調度,形成資源池。

  支撐服務平臺主要是信息匯集、資源共享、應用集成和業務協同。

  基礎平臺層建議接入北京市政府云計算中心,可以把市政府云計算平臺提供的云計算、虛擬化、云存儲等服務作為智慧校園基礎平臺。

  網絡層

  網絡層包括互聯網、物聯網、教育網、校園網,通過這些網絡所采用的諸如IP技術、寬帶無線技術、光網絡技術將來自感知層的數據傳輸至服務平臺。在北京大學新校區這樣的大型網絡中,網絡層又分為網絡接入層、網絡匯聚層、網絡核心層及數據管理層。

  感知層

  感知層是通過傳感器、RFID、GPS、攝像機、激光掃描器等信息采集設備對校園的各種物理量、化學量或生物量進行信息采集,獲取現場實時狀態,及時反饋至校園管理決策中心。本項目主要有視頻監控系統的攝像機及錄像機、樓宇監控前端傳感器及控制器、火災報警系統前端的溫感及煙感、資產管理系統RFID、圖書館二維碼等等。

  2.2總體功能結構

  (1)智慧校園統一管理平臺的功能

  智慧校園綜合管理平臺的建設就是為了打破“信息孤島”,實現校園內資源的有效配置和高效利用,提高教學、科研、管理、服務等工作效率。智慧校園管理平臺規劃以“統一的數據標準、統一的技術路線、統一的業務規范、統一的組織管理”的原則進行設計。以“綜合運維管理、統一信息門戶、統一身份認證、統一管理決策”四大內容開展詳細設計,深度體現校園高效的管理、科學的決策、智能的服務,滿足校園信息化、智能化、科學化的發展之路。

  (2)智慧校園管理的功能

  智慧校園管理面向設備設施、日常辦公、信息傳送和校園安全的管理。結合新校區情況,主要包括校園通信網絡、校園辦公自動化、平安校園、智能樓宇、能源管理、校園資產管理等功能。

  校園通信網絡就包括有線通信網絡、無線通信網絡、移動互聯網通信網絡以及與本部和北校區網絡的互聯互通及其出口等;平安校園應包括消防報警及滅火系統、周界防護報警、重要場所入侵報警、全方位視頻監控、人員出入口管理、車輛出入口管理及停車、違章管理等。智能樓宇包括照明監控、建筑結構監控、給排水漏水監控、供配電監控、供暖監控、中央空調監控;能源管理包括水、電、天然氣、煤等的計量監控和能源使用的預付費管理及分析各審計功能。

  (3)智慧校園教學的功能

  校園教學管理主要是面向“學”管理,設計時考慮實現“學”的高效、便捷、科學、生動,體現教學工作的智能化、現代化、科學化。主要有多媒體智慧教室、遠程教育系統、標準化標準化考場等功能。

  (4)智慧校園生活的功能

  校園生活服務面向學生和教職工生活服務管理。功能設計時體現校園生活的便捷、健康服務。主要有校園一卡通、智慧圖書館、校園電視、公共廣播、信息發布等系統功能。

圖片

  智慧校園系統功能結構圖

  (1)運維管理中心:綜合集成校園管理、校園教學、校園生活服務平臺。

  (2)統一身份認證:面向教師、學生、管理者的統一認證管理。

  (3)統一信息門戶:提供校園的綜合管理和信息服務。

  (4)統一決策管理:為管理者提供決策分析數據支持。

免責聲明:本文來源于智能化弱電工程設計與施工,本文僅代表作者個人觀點,本站不作任何保證和承諾,若有任何疑問,請與本文作者聯系或有侵權行為聯系本站刪除。

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